CBM GABINETE DE LOGOPEDIA

Muchos niños y niñas pequeñas con dificultades reciben un primer diagnóstico de retraso madurativo. ¿En qué consiste realmente este diagnóstico? Brevemente voy a tratar de explicárselo.  El retraso madurativo suele implicar las siguientes características: El niño o la niña tiene afectadas varias áreas de su desarrollo: la psicomotricidad, el lenguaje, el desarrollo cognitivo o la interacción social. La afectación consiste en un retraso cronológico , es decir, el niño o la niña con retraso madurativo, mantiene características similares a las de niños de menor edad cronológica. Su lenguaje, psicomotricidad o las áreas afectadas son muy parecidas a las de edades inferiores a las que el niño tiene actualmente , como si fuera más pequeño de su edad. Este aspecto es importante, en el retraso madurativo hay un retraso cronológico, pero siguiendo el curso normal del desarrollo. El retraso puede ser de aproximadamente un año o dos a lo sumo. Sin embargo, cuando se produce una de

¡Bienvenidos a todos/as! Hoy empezamos el curso en CBM Gabinete de logopedia. Este comienzo de curso lo vamos a dedicar a nuestros peques.  ¿Cómo aprende a hablar el ser humano?. Es un proceso natural y complejo que requiere dedicación por parte de los papás.  De los 0 a los 6 años nuestro Sistema nervioso trabaja incesablemente por establecer e integrar una correcta estructuración lingüística. De ahí la importancia de supervisar y contrastar la evolución del lenguaje de nuestros hijos/as. Un adecuado desarrollo del lenguaje es la base de la  lecto-escritura y ésta es fundamental para el aprendizaje curricular. Os dejo un enlace del programa Para todos la 2 "Aprender a hablar". Una tertulia en la que varios profesionales  ponen en relieve la importancia de un correcto desarrollo del lenguaje y qué hacer para estimularlo. http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-debate-aprender-hablar/1588454/ Celia Beitía Meliá.